Recent Changes

Dette er en tidslinje med flyhistorie for 3. trinn. Tidslinjen viser utviklingen fra varmluftsballong til motorfly.
Mål fra LK06. Kompetansemål i naturfag: "Elevene skal kunne lage gjenstander som kan bevege seg ved hjelp av vann eller luft, og samtale om hvordan de virker."
publisere faktatekster påi wikispaces."
For å lage denne tidslinjen har jeg har benyttet meg av boka "Praktisk håndbok i digital historiefortelling" av Ståle De Lange Kofoed.
2014, Cappelen Damm Akademisk.

HerGruppe 5.
Her skal dere brukes det? Legg inn bilder og filmklipp som dere synes passer.

HerGruppe 4.
Her skal dere gikk det? Legg inn bilder og filmklipp dere synes passer inn her.

HerGruppe 3.
Her skal dere Hva skjedde? Legg inn bilder og filmklipp dere synes passer her.

HerGruppe 2.
Her skal dere fra varmluftsballongen? Legg inn bilder og filmklipp som dere synes passer.

Her skriverGruppe 1.
Her skal dere skrive om den gjorde de? Legg inn bilder og filmklipp som dere finner.

Dette er en tidslinje med flyhistorie for 3. trinn. Tidslinjen viser utviklingen fra varmluftsballong til motorfly.
Mål fra LK06. Kompetansemål i naturfag: "Elevene skal kunne lage gjenstander som kan bevege seg ved hjelp av vann eller luft, og samtale om hvordan de virker."
Læringsmål: "Elevene skal kunne publisere faktatekster på wikispaces."
For å lage denne tidslinjen har jeg har benyttet meg av boka "Praktisk håndbok i digital historiefortelling" av Ståle De Lange Kofoed.
2014, Cappelen Damm Akademisk.

3. trinn. Tidslinjen viser utviklingen fra varmluftsballong til motorfly.
For å lage denne tidslinjen har jeg har benyttet meg av boka "Praktisk håndbok i digital historiefortelling" av Ståle De Lange Kofoed.
2014, Cappelen Damm Akademisk.

Her skal dere skrive om seilflyet. Hva er det? Hva er forskjellen fra varmluftsballongen? Hvordan brukes det?

Her skal dere skrive om det første motorflyet. Hvem lagde det? Hva er forskjellen fra varmluftsballongen? Hvordan gikk det?